2019年(nian)，在黨中央(yang)、國務院堅強領導下(xia)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統堅持以習(xi)近平新時代中國特(te)色社會(hui)主義思想為指導，深入貫徹(che)黨的(de)十九大和十九屆二中、三中、四中全(quan)會(hui)精(jing)神、全(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會(hui)精(jing)神以及(ji)黨的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，全(quan)面落實《中國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代化2035》和《加快推(tui)進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代化實施方案(2018-2022年(nian))》，加快推(tui)進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代化，建設教(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國，辦好人(ren)民滿意的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，各級各類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業發(fa)展取得(de)了新進展。
一、綜合
全國共有各(ge)級(ji)各(ge)類學(xue)校(xiao)53.01萬(wan)所，比(bi)(bi)(bi)上年(nian)增加(jia)(jia)1.13萬(wan)所，增長2.17%；各(ge)級(ji)各(ge)類學(xue)歷教育在(zai)校(xiao)生(sheng)2.82億人(ren)，比(bi)(bi)(bi)上年(nian)增加(jia)(jia)660.62萬(wan)人(ren)，增長2.40%；專任教師(shi)1732.03萬(wan)人(ren)，比(bi)(bi)(bi)上年(nian)增加(jia)(jia)59.18萬(wan)人(ren)，增長3.54%。
二、學前教育
全國共有幼兒園28.12萬所，比上年增加1.45萬所，增長5.44%。學前教育入園幼兒[2]1688.23萬人；在園幼兒[3]4713.88萬人，比上年增加57.46萬人，增長1.23%。學前教育毛入園率[4]達到83.4%，比上年提高1.7個百分點。
圖1 學前教育(yu)在園(yuan)(yuan)幼兒和毛入園(yuan)(yuan)率
幼兒園教(jiao)(jiao)職工491.57萬人，比(bi)上年增(zeng)(zeng)(zeng)加38.43萬人，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)8.48%；專任教(jiao)(jiao)師(shi)276.31萬人，比(bi)上年增(zeng)(zeng)(zeng)加18.17萬人，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)7.04%。
三、義務教育
全國共有義務教育階段學校21.26萬所，招生3507.89萬人，在校生1.54億人，專任教師1001.65萬人，九年義務教育鞏固率[5]94.8%。
1.小學(xue)
普通小學16.01萬所，比上年減少0.17萬所，下降1.03%。另有小學教學點9.65萬個，比上年減少0.49萬個。招生1869.04萬人，比上年增加1.74萬人，增長0.09%；在校生10561.24萬人，比上年增加221.98萬人，增長2.15%；畢業生1647.90萬人，比上年增加31.41萬人，增長1.94%。小學學齡兒童凈入學率[6]99.94%。
圖2 小學在校生和凈入(ru)學率
小學教職工[7]585.26萬人，比上年增加12.01萬人,增長2.10%；專任教師[8]626.91萬人，比上年增加17.72萬人，增長2.91%。專任教師學歷合格率[9]99.97%，與上年持平。生師比16.85:1。
表1 小學學校數、教職工、專任教師(shi)情況
普通小學（含教學點）校舍建筑面積81586.32萬平方米，比上年增加2966.79萬平方米。設施設備配備達標[10]的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積達標學校90.22%，體育器械配備達標學校95.38%，音樂器材配備達標學校95.17%，美術器材配備達標學校94.97%，數學自然實驗儀器達標學校94.70%，各項比例比上年均有提高。
小學(xue)總班(ban)(ban)數280.78萬(wan)個(ge)，比上(shang)(shang)年增加(jia)5.39萬(wan)個(ge)。其中(zhong)，56～65人的(de)大班(ban)(ban)10.22萬(wan)個(ge)，比上(shang)(shang)年減少6.36萬(wan)個(ge)，占(zhan)總班(ban)(ban)數的(de)比例3.64%，比上(shang)(shang)年下(xia)降2.38個(ge)百分(fen)點(dian)；66人以上(shang)(shang)的(de)超大班(ban)(ban)6385個(ge)，比上(shang)(shang)年減少6444個(ge)，占(zhan)總班(ban)(ban)數的(de)比例0.23%，比上(shang)(shang)年下(xia)降0.24個(ge)百分(fen)點(dian)。
2.初中
初中學校5.24萬所（含職業初中11所），比上年增加433所，增長0.83%。招生1638.85萬人，比上年增加36.26萬人，增長2.26%；在校生4827.14萬人，比上年增加174.55萬人，增長3.75%；畢業生1454.09萬人，比上年增加86.33萬人，增長6.31%。初中階段毛入學率[4]102.6%。
圖3 初中在校生和毛入學(xue)率(lv)
初中教職工435.04萬人，比上年增加15.67萬人,增長3.74%；專任教師[11]374.74萬人，比上年增加10.84萬人，增長2.98%。初中專任教師學歷合格率99.88%，比上年提高0.02個百分點。生師比12.88:1。
表2 初中(zhong)學校數、教職(zhi)工、專任教師情況
初中校(xiao)(xiao)舍建筑面積67962.80萬平方米(mi)，比(bi)上年增加3594.67萬平方米(mi)。設(she)施設(she)備(bei)(bei)配備(bei)(bei)達標的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)比(bi)例情況分別(bie)為：體育運動(dong)場（館）面積達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)93.54%，體育器械配備(bei)(bei)達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)96.56%，音樂器材配備(bei)(bei)達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)96.22%，美(mei)術器材配備(bei)(bei)達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)96.02%，理科實驗儀器達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)96.12%，各項比(bi)例較上年均有(you)提高。
初中(zhong)(zhong)總(zong)班數104.41萬個(ge)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)增加4.32萬個(ge)。其中(zhong)(zhong)，56～65人的大班4.21萬個(ge)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)減(jian)少3.82萬個(ge)，占總(zong)班數的比(bi)例4.04%，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)下降3.99個(ge)百分點(dian)；66人以(yi)上(shang)的超大班2725個(ge)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)減(jian)少3220個(ge)，占總(zong)班數的比(bi)例0.26%，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)下降0.33個(ge)百分點(dian)。
3.進城務工人員隨遷子女[12]
義務教(jiao)育階段在(zai)校(xiao)生中(zhong)(zhong)進城務工人員隨遷(qian)子女(nv)1426.96萬人。其中(zhong)(zhong)，在(zai)小學(xue)就讀1042.03萬人，在(zai)初(chu)中(zhong)(zhong)就讀384.93萬人。
四、特殊教育
全國共有(you)特殊(shu)教育學校2192所(suo)，比上(shang)年增加(jia)40所(suo)，增長1.86%；特殊(shu)教育學校共有(you)專(zhuan)任教師6.24萬(wan)人(ren)，比上(shang)年增加(jia)0.37萬(wan)人(ren)，增長6.31%。
招收各種形式[13]的特殊教育學生14.42萬人，比上年增加2.07萬人，增長16.76%；在校生79.46萬人，比上年增加12.87萬人，增長19.32%。其中，附設特教班在校生3845人，占特殊教育在校生0.48%；隨班就讀在校生39.05萬人，占特殊教育在校生49.15%；送教上門[14]在校生17.08萬人，占特殊教育在校生21.50%。
五、高中階段教育[15]
全(quan)國高中階(jie)段教(jiao)育共有學(xue)校(xiao)2.44萬所(suo)，比(bi)上年(nian)增加(jia)55所(suo)，增長(chang)(chang)0.23%；招生1439.86萬人(ren)，比(bi)上年(nian)增加(jia)90.11萬人(ren)，增長(chang)(chang)6.68%；在(zai)校(xiao)學(xue)生3994.90萬人(ren)，比(bi)上年(nian)增加(jia)60.23萬人(ren)，增長(chang)(chang)1.53%。高中階(jie)段毛入學(xue)率89.5%，比(bi)上年(nian)提高0.7個(ge)百分點。
圖(tu)4 高中階段(duan)在校生和毛入(ru)學率
1.普通(tong)高中
普通高中1.40萬(wan)(wan)所，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)227所，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)(chang)1.65%；招(zhao)生(sheng)839.49萬(wan)(wan)人，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)46.79萬(wan)(wan)人，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)(chang)5.90%；在校生(sheng)2414.31萬(wan)(wan)人，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)38.93萬(wan)(wan)人，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)(chang)1.64%；畢業(ye)生(sheng)789.25萬(wan)(wan)人，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)10.01萬(wan)(wan)人，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)(chang)1.28%。
普通高中教(jiao)職工(gong)283.37萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加9.11萬(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)3.32%；專(zhuan)(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)師185.92萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加4.67萬(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)2.57%。生(sheng)師比(bi)12.99:1；專(zhuan)(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)師學歷合格率98.62%，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)提高0.21個(ge)百分點。
表3 普通高(gao)中學校(xiao)數、教職工、專任教師情況
普通(tong)(tong)高中校(xiao)舍建筑面(mian)積(ji)56788.56萬平方(fang)米，比上年(nian)增加(jia)2582.51萬平方(fang)米。普通(tong)(tong)高中設施設備配備達(da)(da)標(biao)(biao)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)比例情況(kuang)分別為：體(ti)育運動場（館(guan)）面(mian)積(ji)達(da)(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)91.62%，體(ti)育器械配備達(da)(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)94.20%，音樂器材配備達(da)(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)93.20%，美術(shu)器材配備達(da)(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)93.31%，理科實驗儀器達(da)(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)93.84%。
2.成人高(gao)中
成人(ren)(ren)高中333所(suo)，比上年減少21所(suo)；在校(xiao)生(sheng)4.12萬人(ren)(ren)，畢(bi)業生(sheng)3.42萬人(ren)(ren)。成人(ren)(ren)高中教(jiao)職工2509人(ren)(ren)，專任教(jiao)師1933人(ren)(ren)。
3.中等職業教育[16]
中(zhong)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)1.01萬所(suo)(suo)，比上(shang)年(nian)減(jian)少(shao)151所(suo)(suo)。其中(zhong)，普通中(zhong)等(deng)專業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)3339所(suo)(suo)，比上(shang)年(nian)增加17所(suo)(suo)；成(cheng)人中(zhong)等(deng)專業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)1032所(suo)(suo)，比上(shang)年(nian)減(jian)少(shao)65所(suo)(suo)；職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)3315所(suo)(suo)，比上(shang)年(nian)減(jian)少(shao)116所(suo)(suo)；技工學(xue)校(xiao)(xiao)2392所(suo)(suo)，比上(shang)年(nian)增加13所(suo)(suo)。
中(zhong)等職業(ye)教育招生600.37萬(wan)人，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加43.32萬(wan)人，占高中(zhong)階段教育招生總數的41.70%。其(qi)中(zhong)，普通中(zhong)專招生255.50萬(wan)人，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加13.57萬(wan)人；成人中(zhong)專招生49.73萬(wan)人，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加3.48萬(wan)人；職業(ye)高中(zhong)招生152.18萬(wan)人，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加11.86萬(wan)人；技工學(xue)校(xiao)招生142.95萬(wan)人，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加14.41萬(wan)人。
中等職業教育在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)1576.47萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，比上(shang)年(nian)增加(jia)21.21萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)高(gao)中階段教育在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)總(zong)數的(de)39.46%。其中，普通(tong)中專在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)703.59萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，比上(shang)年(nian)增加(jia)4.17萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)；成人(ren)(ren)(ren)(ren)中專在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)106.85萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，比上(shang)年(nian)減少6.28萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)；職業高(gao)中在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)405.73萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，比上(shang)年(nian)增加(jia)4.65萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)；技工學校(xiao)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)360.31萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，比上(shang)年(nian)增加(jia)18.67萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)。
中(zhong)(zhong)等職(zhi)業教育(yu)畢業生(sheng)493.47萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年增加(jia)6.19萬(wan)(wan)人(ren)。其中(zhong)(zhong)，普通(tong)中(zhong)(zhong)專畢業生(sheng)219.96萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年增加(jia)1.38萬(wan)(wan)人(ren)；成人(ren)中(zhong)(zhong)專畢業生(sheng)48.19萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年減少(shao)2.91萬(wan)(wan)人(ren)；職(zhi)業高(gao)中(zhong)(zhong)畢業生(sheng)126.89萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年減少(shao)0.40萬(wan)(wan)人(ren)；技工(gong)學校(xiao)畢業生(sheng)98.42萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年增加(jia)8.13萬(wan)(wan)人(ren)。
表(biao)4 中等職業教育(yu)學生情況
中(zhong)(zhong)等職業學校教(jiao)職工(gong)107.33萬(wan)人(ren)，比(bi)上年增加(jia)0.70萬(wan)人(ren)。其中(zhong)(zhong)，普通(tong)中(zhong)(zhong)專教(jiao)職工(gong)39.86萬(wan)人(ren)，比(bi)上年增加(jia)1094人(ren)；成人(ren)中(zhong)(zhong)專教(jiao)職工(gong)5.00萬(wan)人(ren)，比(bi)上年減少1868人(ren)；職業高中(zhong)(zhong)教(jiao)職工(gong)33.98萬(wan)人(ren)，比(bi)上年增加(jia)308人(ren)；技工(gong)學校教(jiao)職工(gong)27.18萬(wan)人(ren)，比(bi)上年增加(jia)5099人(ren)。
中等職業學校專任教師84.29萬人，比上年增加0.94萬人，生師比[17]18.94:1。其中，普通中專專任教師30.95萬人，比上年增加4577人；成人中專專任教師3.80萬人，比上年減少1537人；職業高中專任教師28.48萬人，比上年增加1758人；技工學校專任教師20.07萬人，比上年增加2679人。
六、高等教育
全國各類高等教育在學總規模[18]4002萬人，高等教育毛入學率51.6%。全國共有普通高等學校2688所(含獨立學院257所)，比上年增加25所，增長0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（專科）院校1423所，比上年增加5所。全國共有成人高等學校268所，比上年減少9所；研究生培養機構828個，其中，普通高等學校593個，科研機構235個。普通高等學校校均規模[19]11260人，其中，本科院校15179人，高職（專科）院校7776人。
圖5 高等(deng)教育在學總規模和毛入學率(lv)
研究生招生[20]91.65萬人，其中，招收博士生10.52萬人，招收碩士生81.13萬人。在學研究生286.37萬人，其中，在學博士生42.42萬人，在學碩士生243.95萬人。畢業研究生63.97萬人，其中，畢業博士生6.26萬人，畢業碩士生57.71萬人。
普通本專科(ke)招生(sheng)(sheng)914.90萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)加(jia)123.91萬(wan)人，增(zeng)長15.67%；在(zai)校生(sheng)(sheng)3031.53萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)加(jia)200.49萬(wan)人，增(zeng)長7.08%；畢(bi)業生(sheng)(sheng)758.53萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)加(jia)5.22萬(wan)人，增(zeng)長0.69%。另有五年(nian)制(zhi)高職轉入專科(ke)招生(sheng)(sheng)46.00萬(wan)人；專科(ke)起點本科(ke)招生(sheng)(sheng)31.75萬(wan)人。
表5 普通本專科學生情(qing)況(kuang)
成人(ren)本專科招生(sheng)302.21萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年增(zeng)加28.90萬(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)長10.57%；在(zai)校(xiao)生(sheng)668.56萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年增(zeng)加77.57萬(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)長13.13%；畢業生(sheng)213.14萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年減少4.60萬(wan)(wan)人(ren)，下降2.11%。
全國高等教育(yu)自學(xue)考試學(xue)歷教育(yu)報考596.37萬人次，取(qu)得畢業證書(shu)48.98萬人。
普通高等學校教職工256.67萬人，比上年增加7.92萬人，增長3.18%；專任教師174.01萬人，比上年增加6.74萬人，增長4.03%。普通高校生師比[21]為17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高職（專科）院校19.24:1。成人高等學校教職工3.61萬人，比上年減少1939人；專任教師2.06萬人，比上年減少1267人。
普通高等學校校舍建筑面積[22]101248.41萬平方米，比上年增加3534.85萬平方米；教學科研儀器設備總值[23]6095.08億元，比上年增加562.02億元。
七、民辦教育
全(quan)國共有各級各類民辦學校(xiao)19.15萬(wan)所，比上年增(zeng)加8052所，占全(quan)國比重36.13%；招生(sheng)1774.33萬(wan)人，比上年減少5.42萬(wan)人，下降0.30%；各類教育在校(xiao)生(sheng)5616.61萬(wan)人，比上年增(zeng)加238.40萬(wan)人，增(zeng)長4.43%。其中(zhong)：
民(min)辦幼(you)兒園17.32萬(wan)所，比(bi)上年(nian)增(zeng)加(jia)7457所，增(zeng)長(chang)4.50%；入園兒童904.68萬(wan)人(ren)；在園幼(you)兒2649.44萬(wan)人(ren)，比(bi)上年(nian)增(zeng)加(jia)9.66萬(wan)人(ren)，增(zeng)長(chang)0.37%。
民辦普通小(xiao)學6228所，比(bi)上(shang)年增加(jia)(jia)49所，增長0.79%；招生(sheng)159.04萬人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年增加(jia)(jia)3.74萬人(ren)(ren)(ren)，增長2.41%；在校生(sheng)944.91萬人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年增加(jia)(jia)60.33萬人(ren)(ren)(ren)，增長6.82%。
民辦初中5793所，比上年增(zeng)(zeng)加(jia)331所，增(zeng)(zeng)長6.06%；招生243.11萬(wan)人(ren)，比上年增(zeng)(zeng)加(jia)12.64萬(wan)人(ren)，增(zeng)(zeng)長5.48%；在(zai)校生687.40萬(wan)人(ren)，比上年增(zeng)(zeng)加(jia)51.10萬(wan)人(ren)，增(zeng)(zeng)長8.03%。
民辦普通高中3427所(suo),比(bi)上(shang)年增(zeng)(zeng)加(jia)211所(suo)，增(zeng)(zeng)長(chang)6.56%；招生(sheng)(sheng)135.86萬人(ren)，比(bi)上(shang)年增(zeng)(zeng)加(jia)18.91萬人(ren)，增(zeng)(zeng)長(chang)16.17%；在校生(sheng)(sheng)359.68萬人(ren)，比(bi)上(shang)年增(zeng)(zeng)加(jia)31.41萬人(ren)，增(zeng)(zeng)長(chang)9.57%。
民辦中等職業學校[24]1985所，比上年減少8所，下降0.40%；招生89.99萬人，比上年增加8.76萬人，增長10.79%；在校生224.37萬人，比上年增加14.67萬人，增長6.99%。
民辦(ban)高等學校757所(含(han)獨立學院(yuan)257所，成人(ren)高校1所)，比上年增(zeng)加(jia)7所。普通(tong)本專科招(zhao)生(sheng)219.69萬人(ren)，比上年增(zeng)加(jia)35.75萬人(ren)，增(zeng)長19.43%；在校生(sheng)708.83萬人(ren)，比上年增(zeng)加(jia)59.23萬人(ren)，增(zeng)長9.12%。碩(shuo)士研究生(sheng)招(zhao)生(sheng)876人(ren)，在學1865人(ren)。
圖6 民辦教育在校生規模結構
注釋：
[1]各項統計數據均未包括香港特別(bie)行政區(qu)、澳門(men)特別(bie)行政區(qu)和臺灣(wan)省。部分(fen)(fen)數據因(yin)四(si)舍五入的原(yuan)因(yin)，存在著與分(fen)(fen)項合計不等的情況。
[2]含獨立設置的幼兒園和附設幼兒班幼兒。2019年(nian)，根據(ju)教育事業發展情況對學前教育入(ru)園幼兒指標進(jin)行修訂(ding)，數據(ju)與往年(nian)不具可(ke)比性。
[3]含(han)獨立設置的幼兒園(yuan)和附(fu)設幼兒班幼兒。
[4]毛入學(xue)率，是指某一級(ji)教育不分年(nian)齡(ling)的在校學(xue)生總數占(zhan)該(gai)級(ji)教育國(guo)家規(gui)定年(nian)齡(ling)組(zu)人口數的百(bai)分比。由于包含非正規(gui)年(nian)齡(ling)組(zu)（低(di)齡(ling)或(huo)超(chao)齡(ling)）學(xue)生，毛入學(xue)率可(ke)能會(hui)超(chao)過100%。
[5]九年(nian)義務教育(yu)鞏固(gu)率，是指初中畢(bi)業班(ban)學生(sheng)數占該年(nian)級(ji)入小學一(yi)年(nian)級(ji)時學生(sheng)數的(de)百(bai)分比。
[6]小學(xue)學(xue)齡(ling)兒童凈入(ru)(ru)學(xue)率，是指小學(xue)教育(yu)在校學(xue)齡(ling)人(ren)口(kou)數占小學(xue)教育(yu)國家規定年(nian)齡(ling)組人(ren)口(kou)總數的百(bai)分比，是按(an)各地(di)不同入(ru)(ru)學(xue)年(nian)齡(ling)和學(xue)制分別計算(suan)的。
[7]因九年一(yi)貫制(zhi)學(xue)(xue)校的教(jiao)職(zhi)工(gong)數(shu)計入初中階段教(jiao)育，完(wan)全中學(xue)(xue)、十(shi)二年一(yi)貫制(zhi)學(xue)(xue)校的教(jiao)職(zhi)工(gong)數(shu)計入高中階段教(jiao)育，而專任教(jiao)師是按照(zhao)教(jiao)育層次進行歸(gui)類，存在小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)職(zhi)工(gong)數(shu)據小(xiao)于專任教(jiao)師數(shu)據的情況。
[8]含九年(nian)一貫制學(xue)校(xiao)(xiao)和十二(er)年(nian)一貫制學(xue)校(xiao)(xiao)小學(xue)段專任教師。
[9]專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)歷合格率，是指某一級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)具有(you)國(guo)家規定的(de)最(zui)低(di)學(xue)(xue)(xue)歷要求的(de)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師數(shu)占該級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總數(shu)的(de)百分比(bi)。各級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)最(zui)低(di)學(xue)(xue)(xue)歷要求，參照《中(zhong)(zhong)華人民共和(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師法》中(zhong)(zhong)的(de)相關規定：取(qu)得小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格，應當(dang)(dang)具備中(zhong)(zhong)等(deng)師范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)畢業(ye)及其以(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷；取(qu)得初(chu)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、初(chu)級(ji)(ji)(ji)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化、專(zhuan)業(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格，應當(dang)(dang)具備高等(deng)師范(fan)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)或(huo)者(zhe)其他大學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)科畢業(ye)及其以(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷；取(qu)得高級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格和(he)中(zhong)(zhong)等(deng)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、技工學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、職業(ye)高中(zhong)(zhong)文化課(ke)、專(zhuan)業(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格，應當(dang)(dang)具備高等(deng)師范(fan)院校(xiao)本(ben)科或(huo)者(zhe)其他大學(xue)(xue)(xue)本(ben)科畢業(ye)及其以(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷。
[10]設施(shi)設備(bei)配(pei)備(bei)達(da)(da)標(biao)的學(xue)校(xiao)，是(shi)指體育運動場（館）面(mian)積、體育器(qi)械配(pei)備(bei)達(da)(da)到《教育部衛(wei)生(sheng)部財(cai)政部關(guan)于印發國(guo)家學(xue)校(xiao)體育衛(wei)生(sheng)條(tiao)件試行(xing)基(ji)本標(biao)準(zhun)的通知》（教體藝﹝2008﹞5號）的相關(guan)標(biao)準(zhun)；音(yin)樂(le)器(qi)材配(pei)備(bei)、美術(shu)器(qi)材配(pei)備(bei)、數學(xue)自然實驗儀器(qi)、理科實驗儀器(qi)等(deng)達(da)(da)到各省、自治區(qu)、直轄(xia)市規定的儀器(qi)配(pei)備(bei)相關(guan)標(biao)準(zhun)。含普通小(xiao)學(xue)、初中和(he)普通高中。
[11]含九年一貫制學(xue)(xue)校、十二年一貫制學(xue)(xue)校和(he)完全中(zhong)學(xue)(xue)初中(zhong)段(duan)專任(ren)教師(shi)。
[12]進城務工人員隨遷(qian)子女，是指(zhi)戶籍(ji)登記(ji)在外省（區(qu)、市）、本省外縣(xian)（區(qu)）的(de)鄉村(cun)，隨務工父母(mu)到輸(shu)入地的(de)城區(qu)、鎮(zhen)區(qu)（同住(zhu)）并接受義務教育的(de)適(shi)齡兒童少年。
[13]含(han)特(te)殊教(jiao)育學校、附設特(te)教(jiao)班、隨班就讀和送教(jiao)上門學生(sheng)。
[14]含(han)特(te)殊教育學校(xiao)、普通小學、初中送教上門學生(sheng)。
[15]高中(zhong)階段(duan)包括普通(tong)高中(zhong)、成(cheng)人高中(zhong)、中(zhong)等職業(ye)學(xue)校。
[16]中(zhong)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)包(bao)括普通中(zhong)等(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)、職業(ye)(ye)高中(zhong)、技工學(xue)校(xiao)(xiao)和成人中(zhong)等(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)。
[17]中等職業學校生師比不含技工學校數據。
[18]包(bao)括研究生、普通(tong)本(ben)專科(ke)(ke)、成人(ren)本(ben)專科(ke)(ke)、網絡本(ben)專科(ke)(ke)、高等教(jiao)育自學考試(shi)本(ben)專科(ke)(ke)等各(ge)種(zhong)形(xing)式的高等教(jiao)育在(zai)學人(ren)數。
[19]普通高(gao)等學校校均規模(mo)，僅含普通本專科在(zai)校生，不含分(fen)校點數據(ju)。
[20] 根據教育部辦公廳《關于統籌全(quan)(quan)日制和非(fei)全(quan)(quan)日制研(yan)(yan)究生管理工作(zuo)的通知(zhi)》（教研(yan)(yan)廳[2016]2號）有(you)關要求，2017年起(qi)研(yan)(yan)究生招生、在校生指標內涵發生變(bian)化，增加了(le)非(fei)全(quan)(quan)日制研(yan)(yan)究生數(shu)據。
[21]普通高(gao)等學校生師比(bi)，不(bu)含分校點數(shu)據，學生總(zong)數(shu)為折(zhe)合學生數(shu)。
[22] [23]包括學(xue)校產權和非產權獨立使用。
[24]民辦中等職業教育未含(han)技工學校(xiao)數據。
資料來源：
技工(gong)學校數(shu)據來自(zi)人力資源和社會(hui)保障部；其他數(shu)據均來自(zi)教育部。