《虛擬現實與行業應用融合發展行動計劃(2022—2026年)》教育場景應用表述

時間：2023-02-17 來源：云幻科教

工業和信(xin)息化部(bu)、教育(yu)部(bu)、文化和旅游部(bu)、國(guo)家廣播(bo)電視(shi)總局、國(guo)家體育(yu)總局等五部(bu)門(men)聯合發布的(de)《虛擬現實(shi)與行業應用融(rong)合發展行動計劃（2022—2026年）》（工信(xin)部(bu)聯電子〔2022〕148號(hao)），以下簡稱(cheng)《行動計劃》提出了到2026年的(de)發展目(mu)標、五大重點任務和十個應用場景(jing)。

其(qi)中(zhong)，在(zai)”虛(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)+教(jiao)(jiao)育(yu)培訓”中(zhong)提到：在(zai)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)、職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設(she)一(yi)批虛(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)課(ke)堂、教(jiao)(jiao)研(yan)室、實(shi)(shi)驗室與虛(xu)擬(ni)(ni)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓基地，面向實(shi)(shi)驗性與聯想性教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容，開發一(yi)批基于教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)綱的(de)虛(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)數字課(ke)程，強化學(xue)(xue)(xue)員與各類虛(xu)擬(ni)(ni)物品(pin)、復雜現(xian)(xian)(xian)象與抽象概念的(de)互(hu)動(dong)實(shi)(shi)操，推動(dong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式向自(zi)主體驗升(sheng)級，打造支持(chi)自(zi)主探究(jiu)、協作(zuo)學(xue)(xue)(xue)習的(de)沉浸式新(xin)課(ke)堂。服務(wu)國家重(zhong)大(da)戰(zhan)略，推進“虛(xu)擬(ni)(ni)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)2.0”，支持(chi)建設(she)一(yi)批虛(xu)擬(ni)(ni)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓重(zhong)點項(xiang)目，加快培養緊缺人(ren)才。在(zai)“強化人(ren)才支撐”的(de)保障措(cuo)施中(zhong)具體提到：支持(chi)高(gao)等(deng)院校(xiao)加強虛(xu)擬(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)相關學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)建設(she)，鼓勵產學(xue)(xue)(xue)研(yan)合(he)作(zuo)，推進高(gao)校(xiao)、科(ke)研(yan)機構與企業(ye)聯合(he)精準育(yu)才，加強人(ren)才引(yin)進，擴大(da)定(ding)向培養，培育(yu)一(yi)批復合(he)型人(ren)才。

云幻科教(jiao)就是(shi)一家以VR/AR教(jiao)學資源開發為核心的企(qi)業(ye)，綜(zong)合應(ying)用VR、AR等虛擬技術與教(jiao)育深度創新融合，打造了云幻科教(jiao)VR教(jiao)室、AR實踐(jian)探究(jiu)(jiu)實驗室等“互動式(shi)(shi)、探究(jiu)(jiu)式(shi)(shi)、沉浸(jin)式(shi)(shi)”教(jiao)學模式(shi)(shi)，為教(jiao)師與學生(sheng)營造優(you)質的、沉浸(jin)式(shi)(shi)的教(jiao)學環境(jing)。

基于教學大綱的虛擬現實(shi)數字課程

云(yun)幻(huan)虛擬仿真(zhen)教學(xue)資(zi)源(yuan)基于教學(xue)大綱開發(fa)，涵蓋中小(xiao)學(xue)物理、化學(xue)、生(sheng)物、科(ke)學(xue)、數(shu)學(xue)、地理、安全教育等多學(xue)科(ke)內(nei)容，資(zi)源(yuan)內(nei)容充足、數(shu)量豐富、系統(tong)優質(zhi)，提供復雜現(xian)象與抽象概念的(de)(de)互動(dong)(dong)實(shi)操，解決師生(sheng)在日常教學(xue)和動(dong)(dong)手實(shi)驗(yan)中的(de)(de)痛(tong)點、難題，推動(dong)(dong)教學(xue)模式向自(zi)主體驗(yan)升級。

虛擬現實+教育多種解決方(fang)案(an)

云(yun)幻(huan)科教(jiao)有3D投影機、VR一體機、立體 LED大(da)屏、AI動態捕捉感應系(xi)統(tong)、裸眼(yan)3D一體機、VR頭(tou)盔等(deng)多(duo)種(zhong)展示系(xi)統(tong)可選，適(shi)用于各(ge)類(lei)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)建(jian)設、交(jiao)流學(xue)習場所(suo)建(jian)設需求，如常規多(duo)媒體教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、特色(se)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、創客教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、報告廳(ting)、大(da)禮堂、中小學(xue)綜(zong)合實踐活動課堂專題教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、物理實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、化(hua)學(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、生物實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)等(deng)。各(ge)類(lei)解決(jue)方案(an)易(yi)(yi)操作易(yi)(yi)部署易(yi)(yi)維護。