為貫徹(che)落實(shi)黨的二十大精神(shen)和黨中(zhong)央、國務院(yuan)決策部(bu)署，統籌解決人才(cai)培養和產業發(fa)展(zhan)“兩張(zhang)皮”問題，推動職(zhi)業教育(yu)產教融合高質量發(fa)展(zhan)，近日，國家發(fa)展(zhan)改(gai)革委、教育(yu)部(bu)、人力資(zi)源社會保(bao)障部(bu)等8部(bu)門聯合印發(fa)《職(zhi)業教育(yu)產教融合賦能提升(sheng)行動實(shi)施方案(an)（2023—2025年(nian)）》（以下簡稱《實(shi)施方案(an)》）。

《實(shi)施方案》提出，到2025年，國家產(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)試點(dian)城(cheng)市達到50個(ge)左右，試點(dian)城(cheng)市的突破和引領帶動作(zuo)用充分發揮(hui)，在全國建設培育1萬家以上產(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)型企(qi)業，產(chan)(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)型企(qi)業制度和組合(he)(he)式激(ji)勵政策體系健全完善，各類資(zi)金渠道對職(zhi)業教育投入(ru)穩步(bu)提升，產(chan)(chan)業需(xu)求更(geng)好融(rong)(rong)入(ru)人才培養全過程，逐步(bu)形成教育和產(chan)(chan)業統籌融(rong)(rong)合(he)(he)、良性互動的發展格局(ju)。

《實(shi)(shi)(shi)施方(fang)案》圍(wei)繞“賦能”和“提(ti)(ti)升”，提(ti)(ti)出5方(fang)面(mian)19條政(zheng)(zheng)策(ce)措施。一(yi)是(shi)推動形(xing)成產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)頭(tou)雁效應。梳理總結(jie)首批(pi)國(guo)(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)試(shi)(shi)點城市經驗做法，啟動遴(lin)選(xuan)(xuan)第二批(pi)30個(ge)左右國(guo)(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)試(shi)(shi)點城市，再(zai)遴(lin)選(xuan)(xuan)一(yi)批(pi)國(guo)(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)型企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。在(zai)新(xin)一(yi)代信息技(ji)(ji)術、集成電路、人(ren)工(gong)智(zhi)能、工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)互聯(lian)網、儲能、智(zhi)能制造、生(sheng)物醫藥、新(xin)材料等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，以及(ji)養老、托育(yu)、家(jia)政(zheng)(zheng)等(deng)生(sheng)活(huo)服(fu)務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，深(shen)入(ru)推進(jin)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)，培(pei)(pei)養服(fu)務(wu)(wu)支(zhi)撐產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)重(zhong)大(da)需(xu)求的(de)(de)技(ji)(ji)能技(ji)(ji)術人(ren)才(cai)。二是(shi)夯實(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校發(fa)展(zhan)基(ji)礎。對“十(shi)(shi)四五”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)推進(jin)工(gong)程(cheng)(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)項目實(shi)(shi)(shi)施情況開展(zhan)中(zhong)期(qi)評估，在(zai)儲備項目庫中(zhong)新(xin)增(zeng)200所左右高職(zhi)和應用型本(ben)科(ke)院(yuan)校。完善(shan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置，加(jia)快形(xing)成緊密對接產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、創新(xin)鏈(lian)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體(ti)系(xi)。三是(shi)建設(she)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)(di)。通過“十(shi)(shi)四五”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)推進(jin)工(gong)程(cheng)(cheng)，安(an)排(pai)中(zhong)央預算內投資(zi)(zi)支(zhi)持(chi)一(yi)批(pi)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)(di)建設(she)，高質量(liang)完成“十(shi)(shi)四五”規劃《綱要》提(ti)(ti)出的(de)(de)“建設(she)100個(ge)高水平(ping)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化、開放型產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)(di)”的(de)(de)重(zhong)大(da)任務(wu)(wu)。四是(shi)深(shen)化產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)校企合(he)(he)作(zuo)。支(zhi)持(chi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校聯(lian)合(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、科(ke)研院(yuan)所開展(zhan)協(xie)同(tong)創新(xin)，引導企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)深(shen)度參與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)規劃、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材開發(fa)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)計、課(ke)程(cheng)(cheng)設(she)置、實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)訓(xun)，促進(jin)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)求融(rong)(rong)入(ru)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養各環節。發(fa)揮職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團（聯(lian)盟）、市域產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)聯(lian)合(he)(he)體(ti)、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)共同(tong)體(ti)作(zuo)用，提(ti)(ti)升人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養質量(liang)，促進(jin)高質量(liang)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。五是(shi)健(jian)全激(ji)勵(li)扶持(chi)組(zu)合(he)(he)舉措。加(jia)大(da)金融(rong)(rong)、投資(zi)(zi)、財稅(shui)、土地(di)(di)、信用等(deng)政(zheng)(zheng)策(ce)支(zhi)持(chi)力度，進(jin)一(yi)步健(jian)全組(zu)合(he)(he)式激(ji)勵(li)政(zheng)(zheng)策(ce)體(ti)系(xi)，支(zhi)持(chi)地(di)(di)方(fang)出臺符合(he)(he)本(ben)地(di)(di)實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)落地(di)(di)政(zheng)(zheng)策(ce)。

《實(shi)(shi)施方案》要求，國家發展改(gai)革委、教育部、人(ren)力資源(yuan)社會(hui)保障部會(hui)同有關部門(men)牽頭推(tui)進職業教育產(chan)教融合賦能提(ti)升行動。各地要健(jian)全(quan)協調(diao)機制，將(jiang)各項任(ren)務分解到位、落實(shi)(shi)到人(ren)、責任(ren)到人(ren)，對各地實(shi)(shi)踐證明行之有效、可以(yi)上升為制度(du)性成果的，要及時總結提(ti)煉，并推(tui)動修改(gai)完善相關政策和制度(du)，符合條件的在全(quan)國復制推(tui)廣。