萬航(hang)渡(du)(du)(du)路(lu)小(xiao)學(xue)(簡稱萬小(xiao))，在(zai)(zai)地圖板塊上，學(xue)校隸(li)屬(shu)上海(hai)靜安(an)曹(cao)家渡(du)(du)(du);萬小(xiao)門牌號:萬航(hang)渡(du)(du)(du)路(lu)600號(共有兩個(ge)校區(qu)(qu)，另一(yi)個(ge)在(zai)(zai)萬航(hang)渡(du)(du)(du)路(lu)676弄12號)，地處上海(hai)市(shi)的中(zhong)心城區(qu)(qu)靜安(an)區(qu)(qu)。萬小(xiao)是(shi)中(zhong)央教(jiao)育科學(xue)研究所的實驗學(xue)校。曾獲(huo)得上海(hai)市(shi)辦學(xue)先(xian)進單(dan)位，上海(hai)市(shi)教(jiao)育科研先(xian)進集體，上海(hai)市(shi)行為(wei)規(gui)范示范校等(deng)榮譽。學(xue)校環境優美(mei)，設施現代，教(jiao)育優質，在(zai)(zai)上海(hai)及(ji)全國有著積極(ji)的影響(xiang)。在(zai)(zai)靜安(an)很多家長(chang)的眼中(zhong)，萬小(xiao)，與(yu)靜安(an)三(san)劍客(一(yi)師(shi)附小(xiao)、一(yi)中(zhong)心、靜教(jiao))并稱為(wei)"靜安(an)四大名小(xiao)"。

學(xue)(xue)校堅持以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展為本，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)"參與(yu)中生(sheng)(sheng)動(dong)活(huo)潑(po)地(di)發展;在(zai)發展中積極主(zhu)(zhu)動(dong)地(di)參與(yu)"，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自動(dong)完成(cheng)任務，做(zuo)學(xue)(xue)習的小(xiao)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren);自動(dong)設計班(ban)隊活(huo)動(dong),做(zuo)活(huo)動(dong)的小(xiao)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren);自動(dong)管理班(ban)隊組織(zhi)，做(zuo)集體的小(xiao)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren);自動(dong)學(xue)(xue)會服務本領，做(zuo)生(sheng)(sheng)活(huo)的小(xiao)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren);自動(dong)參加多角色實(shi)踐(jian)，做(zuo)社(she)會的小(xiao)主(zhu)(zhu)人(ren)(ren)。

學(xue)校注重課程教學(xue)改(gai)革，在原有(you)課程設(she)置的基礎上，開設(she)了符(fu)(fu)合(he)學(xue)生實際、符(fu)(fu)合(he)教改(gai)需要、符(fu)(fu)合(he)社會和家(jia)長需求的30多(duo)門社團活(huo)動，深受家(jia)長青睞，好評(ping)。

學(xue)(xue)校(xiao)全面實行小班(ban)(ban)化教育，班(ban)(ban)級人數嚴格控制在30人左右。小班(ban)(ban)化教育使每(mei)一(yi)個孩子擁(yong)有(you)更(geng)充分(fen)的(de)(de)學(xue)(xue)習時間和活動空間，獲得更(geng)完美(mei)、周(zhou)到的(de)(de)服務，教師能(neng)充分(fen)地關注到每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生,使孩子們(men)能(neng)夠更(geng)加健康地發(fa)展。歷屆畢業生受到各重點中學(xue)(xue)的(de)(de)普遍歡迎。

學(xue)校(xiao)師(shi)資力量(liang)雄厚，文化氛圍濃郁，堅持走(zou)內涵發(fa)展之路，尤(you)其注重建設一(yi)支研究型(xing)的教師(shi)隊伍(wu)，使一(yi)大(da)批青年(nian)教師(shi)迅速(su)在市、區及(ji)全(quan)(quan)國的教學(xue)研究中嶄露頭角。每學(xue)期(qi)學(xue)校(xiao)都要接待大(da)批來(lai)自全(quan)(quan)國各地及(ji)海外教育同(tong)行的觀(guan)摩，受到廣泛贊譽。